Technológia v triede sa za posledných niekoľko desaťročí dramaticky zmenila, ale aj vo všetkých týchto zmenách je medzi minulosťou a súčasnou technológiou stále veľa podobností. Nemôžete byť skutočnejší ako akamera. Kamery v dokumente umožňujú učiteľom zachytiť oblasti záujmu a používať obsah pre vopred zaznamenané videá a živé prezentácie. Kamery dokumentu môžu zväčšovať objekty, čo uľahčuje ich vidieť na telefónoch, projektoroch a všetkých počítačoch používaných na zobrazovanie obrázkov.
Fotoaparát dokumentu sa môže rýchlo stať prvou voľbou učiteľa, pretože sa dá ľahko použiť s takmer akýmkoľvek softvérom, ktorý podporujewebkamery. Kamery v dokumente spôsobujú, že učitelia umožňujú ukázať študentom záujmové predmety počas diskusií a sú užitočnejšie pri spárovaní s anotačnými nástrojmi. Stručne povedané, kamera dokumentu je skvelým nástrojom na preklenutie priepasti medzi fyzickým objektom triedy a digitálnym svetom zmiešaného učenia.
Dokonca aj v dnešných high-tech tried, učitelia a študenti sa stále spoliehajú na učebnice, letáky a ďalšie tlačené materiály. Používajte svojekameraAk chcete sledovať učebnicu alebo román, keď vaši študenti nahlas čítajú, prezentujú letáky alebo skúmajte grafy, mapy alebo diagramy počas celej aktivity triedy. Ak učíte mladších študentov, váš dokumentový fotoaparát môže oživiť príbeh a zabezpečiť, aby všetci študenti videli obrázky. Fotoaparát dokumentu v triede je tiež neoceniteľným nástrojom, keď chcete ukázať písanie triedy a skontrolovať ho so svojimi študentmi.
Vedecké kurzy pravdepodobne budú úžitok z kamier dokumentov v triede najviac. Použite kameru dokumentu na demonštrovanie anatómie, študujte vzory okvetných lístkov kvetov alebo pozrite si pruhy v skale jasnejšie. Môžete dokonca rýchlo a ľahko zaznamenávať kroky nadchádzajúceho laboratória alebo identifikovať rôzne časti žaby kliknutím na záznam alebo nasnímať fotografiu procesu. Tieto fotografie používajte ako identifikačné otázky vo svojom ďalšom kvíze.
Čas príspevku: mar-17-2023