Ako dôležitá úloha pri výučbe multimédií sa pri výučbe široko používajú videozáznamy. Dnes predstavíme túto špičkovú husudokument vizualizátora.
Celkový vzhľad vzhľadu, škrupina nemá ostré rohy ani ostré hrany a osobnosť je jednoduchá. Na základni videozáznamu môžete vidieť množstvo tlačidiel funkcií s humanizovaným dizajnom, úplnými funkciami a ľahkou prevádzkou. Vstavané HDMI, VGA, C-Video, Audio, RS232 a ďalšie bohaté dátové porty, čím sa vyučuje a kancelária po ruke.
Použitie 6x optického priblíženia, 10x digitálne priblíženie, výstupná obrazovka 1080p je vylepšená,zobrazenie obrazovkyje jasnejšia a krásna, rýchlosť displeja 30 snímok/s môže zabezpečiť, aby obrazovka displeja bola jasnejšia, plynulejšia a takmer nula, čo používateľom poskytuje zážitok z videnia s vysokým rozlíšením. Zároveň podporuje rotáciu viacerých uhlov, ktorá je vhodná pre vodorovné a vertikálne displej, a dá sa podľa skutočných potrieb opraviť podľa vlastného uváženia a je flexibilne prevádzkovaná.
Ten5,0 MP fotoaparátPrijíma A3 veľké formát, s veľkou oblasťou príjmu, ktorá môže úplne zobraziť celý obsah/formát výučbového materiálu. Pod zobrazením stánku je možné dokonale prezentovať podrobnosti o všetkých veľkostiach. Podporujte porovnanie porovnania na porovnanie viac obrazovky, dynamické a statické, dvoj obrazovky a štvormastné porovnaniePrenosný skener.
Za zmienku stojí, že gooseneck video stánok má vstavaný mikrofón, ktorý dokáže zaznamenať celý demonštračný proces, generovať zvukové kurzové kurzy alebo zaznamenať a vysielať mikropodniky, čo pomáha študentom rýchlejšie pochopiť kľúčové body vedomostí a objasniť a ľahšie pochopiť.
Dnes, s rýchlym rozvojom informatizácie vzdelávania, sa multimediálne výučba stalo neodolateľným trendom a výučbové vybavenie sa rýchlo aktualizuje. V porovnaní s jediným tradičným stánkom namontovaným na stene má tento videozáznam nielen bohaté funkcie, ale tiež dodáva rozhrania rôzne možnosti. Verím, že je to dobrá voľba nielen pre obchodnú kanceláriu, ale aj pre výučbu školy.
Čas príspevku: 22-2021. júla 22-2021