Digitálne vzdelávaniesa používa v celom tomto sprievodcovi na označenie učenia, ktoré využíva digitálne nástroje a zdroje, bez ohľadu na to, kde sa vyskytuje.
Technológia a digitálne nástroje môžu pomôcť vášmu dieťaťu učiť sa spôsobom, ktorý funguje pre vaše dieťa. Tieto nástroje môžu pomôcť zmeniť spôsob, akým je prezentovaný obsah a ako sa posudzuje vzdelávanie. Môžu urobiť inštrukciu prispôsobenú na základe toho, čo pomôže vášmu dieťaťu učiť sa.
Po celé desaťročia väčšina amerických tried zaujala prístup k výučbe „jednej veľkosti, ktorá sa zmestí na výučbu, vyučuje priemernému študentovi a do značnej miery ignoruje jedinečnosť každého žiaka.Vzdelávacia technológiaMôže nás posunúť smerom k uspokojeniu potrieb každého študenta a poskytnutie podpory prispôsobenej silným stránkam a záujmom každého študenta.
Aby sa prispôsobili vzdelávaniu, poskytnuté vzdelávacie skúsenosti a zdroje by mali byť flexibilné a mali by sa prispôsobiť a stavať na zručnostiach vášho dieťaťa. Poznáte svoje dieťa najlepšie. Spolupráca s učiteľmi vášho dieťaťa na tom, aby im pomohla porozumieť potrebám vášho dieťaťa, môže prispieť k ich prispôsobeného učenia. Úsekmi uvedené nižšie uvedené prístupy založené na technológiách, ktoré môžu pomôcť prispôsobiť vzdelávanie vášho dieťaťa.
Personalizované vzdelávanie je vzdelávací prístup, ktorý prispôsobuje vzdelávacie skúsenosti na silné stránky, potreby, zručnosti a záujmy každého štúdia.
Digitálne nástroje môžu poskytnúť viac spôsobov, ako zapojiť vaše dieťa do personalizovaného učenia. Študenti môžu byť motivovaní k učeniu sa rôznymi spôsobmi a široká škála faktorov môže ovplyvniť angažovanosť a efektívnosť učenia. Patria sem:
• Relevantnosť (napr. Viem si moje dieťa predstaviť použitie tejto zručnosti mimo školy?),
• Záujem (napr. Je moje dieťa nadšené touto témou?),
• Kultúra (napr. Učenie môjho dieťaťa sa spája s kultúrou, ktorú zažívajú mimo školy?),
• Jazyk (napr. Poskytujú úlohy, ktoré sa dajú môjmu dieťaťu, pomáhajú budovať slovnú zásobu, najmä ak angličtina nie je rodným jazykom môjho dieťaťa?),
Toto môže použiť qomoŠtudentské klávesnice v triedepomôcť študentom zapojiť sa do triedy.
• Základné znalosti (napr. Môže byť táto téma spojená s niečím, čo moje dieťa už vie a môže stavať?) A
• Rozdiely v tom, ako spracúvajú informácie (napr. Má moje dieťa zdravotné postihnutie, ako je špecifické porušenie učenia (napr. Dyslexia, dysgrafia, dyscalculia) alebo zmyslové postihnutie, ako je slepota alebo zraková porucha, hluchota alebo pojma sluchu alebo pojmom sluchu? ALEBO OPATRENIE?
Čas príspevku: sep-03-2021