Ako si vybrať zariadenie na nahrávanie mikroprednášok

Ako si vybrať zariadenie na nahrávanie mikroprednášok

S rýchlym rozvojom informačných technológií sa stalo neodolateľným trendom využívať mikroprednášky na zlepšenie efektívnosti výučby bez vyučovania v triede alebo autonómneho učenia sa študentov po vyučovaní.

Dnes by som sa s vami rád podelil o kúsok kúzla bezdrôtového nahrávania videa s mikroprednáškamidokumentová kamera.

Vo vyučovaní je obzvlášť vhodné použiť formu mikroprednášky na výučbu dôležitých a náročných vedomostí a na výučbu zručností v riešení problémov. V tomto prípade môžu učitelia zobraziť dôležité a náročné plány hodín v časti...vizualizér dokumentov, s 8 miliónmi pixelov s vysokým rozlíšením, nie je potrebné sa obávať ostrosti.

Vďaka vynikajúcemu a kompaktnému dizajnu si učitelia môžu kabínku počas nahrávania premiestňovať podľa svojich potrieb. Objektív je možné otáčať do viacerých uhlov pre snímanie a nahrávanie. Vstavané inteligentné LED dopĺňacie svetlo je možné zapnúť jedným tlačidlom, keď je svetlo slabé, čím sa vytvorí jasné prostredie pre nahrávanie mikroprednášky. Po dokončení nahrávania si študenti môžu túto mikroprednášku pozrieť po hodine, aby sa pripravili na novú hodinu.

Učitelia môžu tiež používať bezdrôtové videonajlepšia kúpa dokumentovej kamerynavrhnúť nové otázky založené na poznatkoch z novej triedy, aby upútali pozornosť študentov a vytvorili z tejto mikrotriedy prípravu na vysvetľovanie novej triedy. Týmto spôsobom môžu byť študenti vedení k skúmaniu pravidiel a môžu vykonávať samostatné alebo kooperatívne skúmanie.

Za zmienku stojí aj to, že bezdrôtová videobúdka môže učiteľom nielen pomôcť nahrávať mikroprednášky, ale aj viesť interaktívnu výučbu v triede. Súbory s učebnými plánmi sa dajú zobraziť v reálnom čase pod búdkou a študenti môžu jasne vidieť zobrazený obsah na mieste. Učitelia môžu v reálnom čase písať komentáre, aby označili kľúčové body, ťažkosti a pochybnosti, a pomohli tak študentom lepšie a rýchlejšie zvládnuť vedomosti.

Búdka podporuje porovnávanie dvoch a štyroch rozdelených obrazoviek a na každej rozdelenej obrazovke je možné otvoriť video, lokálne obrázky alebo kliknutím nasnímať obrázky na porovnanie. Môžete tiež priblížiť, oddialiť, otočiť, označiť, presunúť a vykonávať ďalšie funkcie na každej rozdelenej obrazovke jednotlivo alebo synchrónne.