Vzdelávanie je vlastne proces ľudskej interakcie, druh emocionálnej rezonancie, ktorá vymieňa úprimnosť za úprimnú rezonanciu duše a podnecuje vášeň.Qomohlasový klikervstúpi do triedy stimuluje nadšenie študentov zúčastňovať sa na diskusiách v triede a hovoriť odvážne, aby sa vyhli nudnosti čistej teórie.
Možno sa naše vzdelávanie stalo nudným alebo dokonca pasívnym prijatím po nedostatočnej agilnosti, alebo sa možno naše vzdelávanie stalo jednosmerným výstupom s malým vstupným efektom kvôli nedostatku niektorých humanitných vied.Čo to teda vlastne je učebňa so študentskými klávesnicami Qomo?
Učitelia šikovne využívajúinteligentné klikačkyinteragovať so študentmi pri vyučovaní hier, prebúdzať tie driemajúce spomienky na študentov z hĺbky ich srdca, aby sa mohli v triede hrať naplno a upútať pozornosť študentov.Študenti používajú klikery na interaktívne odpovedanie, čo sa líši od tradičného spôsobu dvíhania rúk na zodpovedanie otázok.Nielenže zlepšuje efektívnosť triedy, ale tiež ďalej stimuluje aktívne učenie študentov a podporuje vzájomnú výmenu názorov medzi učiteľmi a študentmi a medzi študentmi.Kolízia je druh interakcie učenia, duchovnej interakcie a vnímania života pod vedením interakcie.
Študenti môžu jednoducho odpovedať na otázky stlačením klikadiel v rukách a výsledky odpovedí budú okamžite spätnou väzbou a vygeneruje sa štatistika odpovedí, ktorá ukáže rozdelenie odpovedí študentov.Generovanie exkluzívnych učebných správ v reálnom čase nielenže umožňuje študentom porozumieť ich vlastnému pokroku v učení v triede, ale podporuje aj vzájomný rast.Učiteľom môže efektívne pomôcť prispôsobiť učebný plán podľa aktuálnej situácie vyučovania v triede a tiež môže kedykoľvek poskytnúť spätnú väzbu rodičom, aby rodičia mohli naplno pochopiť dynamiku učenia detí.
Efektívnosť interakcie priamo ovplyvňuje rozvoj žiakov a určuje kvalitu vyučovania v triede.Systém odozvy Qomo, vyučovací nástroj v triede, uľahčuje efektívnu interakciu v triede.Efektívnosť interakcie priamo ovplyvňuje rozvoj žiakov a určuje kvalitu vyučovania v triede.Zároveň pomáha učiteľom premýšľať a koncipovať vyučovanie z hľadiska atmosféry v triede, vyučovacej situácie, interaktívnych predmetov, interaktívnych odkazov a interaktívnej gramotnosti.
Čas odoslania: 21. september 2022