Dnes s vami zdieľam diverzifikovanú inteligentnú výučbu interaktívneho terminálu - Qomosklikač.
Prečo hovorím, že je viac inteligentný? Pretože toto qomoklikačje optimalizovaný a vylepšený na základe predchádzajúcehoštudentské klávesnice, Okrem podporných funkcií, ako je interakcia hlasu a viacmode, môže tiež realizovať hovory mikrofónov v reálnom čase, počúvať piesne a iné inteligentné vyučovacie vybavenie hlasu.
V prvom rade vidíme, že Qomo Clicker, vylepšená verzia The Voice Clicker, má kreslenejšiu a roztomilejšiu celkovú víziu. Prijíma klasickú oranžovú a bielu farbu, ktorá je malá a atraktívna. Používa dobíjateľnú lítiovú batériu a je vybavená vyučovacím interaktívnym terminálom setom „Nabíjanie stan D“, ktorá podporuje 30 klikačiek pre bezdrôtové induktívne nabíjanie súčasne, ktorá má nielen silnú výdrž batérie, ale je tiež ekologickejšia pri použití.
A čo je dôležitejšie, jej hlasová funkcia bola vylepšená. Prijíma symetrický matricový mikrofón a 3,5 mm medzinárodný štandard 4-segmentového konektora pre slúchadlá, ktorý dokáže v reálnom čase uskutočňovať hlasové hovory a upraviť objem podľa potrieb. Pri funkcii redukcie hluku DSP môže účinne znížiť hluk a vyhnúť sa nadmernému zosilneniu objemu, čím sa zníži poškodenie uší. Zároveň je možné efektívne filtrovať hluk, aby sa zlepšila kvalita zvuku a kvalita hovoru.
Aktívna atmosféra v triede s väčšou pravdepodobnosťou spôsobí, že sa študenti zaujímajú o učenie, čím sa zlepší kvalita výučby. Použite klikačky Qomo na interaktívne odpovede v triede a pomocou podporného výučbového interaktívneho softvéru na hodnotenie správania sa v triede študentov v reálnom čase. Každý študent je možné nakresliť, čo vyzve celú triedu, aby sa vždy sústredil.
Skóre testov by nikdy nemali byť jediným kritériom pre posudzovanie výkonnosti študentov. Výsledky veľkých údajov hodnotenia v reálnom čase pomáhajú učiteľom vykonávať viacrozmerné hodnotenie a stimuly, objaviť jasné škvrny každého dieťaťa a rozšíriť tradičné jednotné hodnotenie „iba skóre“ na viacrozmernú hodnotiacu maticu, ktorá zohľadňuje zohľadnenia a morálne vzdelávanie. Týmto spôsobom už nie sú len študenti s najlepšími známkami a slávami, ktorí sú chválení.
V prípade novej formy vzdelania by sa mali používať stupnice a normy na meranie a hodnotenie talentov študentov, využívanie potenciálu študentov a poskytnúť úplnú hru subjektívnej iniciatíve študentov, aby sa podporil rozvoj osobnosti študentov? To je otázka, aby sa všetci pedagógovia zamysleli. Qomo Clicker nemusí byť schopný dokonale interpretovať tento problém, ale Qomo stále neustále skúma a dúfa, že povzbudí študentov, aby sa rozvíjali všestranným spôsobom prostredníctvom vedeckejšieho interaktívneho terminálu a kultivovalo talenty s hlavnejšou konkurencieschopnosťou v budúcnosti.
Čas príspevku: október-21-2022